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了解宝宝从出生至六个月的听能表现

　　当宝宝有听力损失时，在配戴助听器后，家长当然很关切宝宝配戴助听器的效果，担心宝宝有没有听到声音、听得清不清楚，及听能发展是否正常。但是，从出生至六个月，宝宝对声音的回应及反应较微弱，即使在配戴助听器后，他(她)们的听能表现是很难观察出来。这份资料将帮助您了解宝宝的听能表现。

　　您如何判断宝宝听到声音

　　声音是透过学习而来的，宝宝对声音的反应会随着年纪、发展及听损程度而不同。记住，对声音没反应并不表示宝宝听不到声音。

　　出生至二个月，正常听力的宝宝，对于细小的声音是不予理会的，所以，对声音的反应不容易观察，此时他(她)们听到声音，可能会有的反应是，张大眼睛或从睡梦中醒来。

　　宝宝对不同音量的反应多变，与当下的精神活跃状况有关。例如:一般来说，宝宝在浅睡状态的听觉反应是最好的，相较于醒着或精神好的时候，更能对细小的声音做出回应或反应。

　　不是所有的声音都能够吸引宝宝的注意，某些声音较能够引发宝宝的兴趣，例如:刚出生的宝宝对语音的反应较好，所以，您会发现在家中的环境裡，他(她)们对小声说话的反应优于其它环境的声音。

　　另外，复杂的声音较能够吸引宝宝的注意，例如:波浪鼓或音乐的声音，相较于单音的哔哔声或口哨声反应要来得好。要注意的是，如果相同的声音重复出现太多次，宝宝会失去对声音的兴趣，而停止对声音做出回应或反应，这样的情况称作适应。

　　宝宝如果有显着的听损问题存在，在刚配戴助听器的时候，可能对周遭环境声音不熟悉，无法立即见到反应或回应，需要花费一些时间适应，才能观察出配戴效果。

　　宝宝可能会透过发声来回应他(她)们听到的声音。当宝宝刚配戴助听器的时候，部分宝宝可能会安静下来并且专注于声音，或是变得很爱发声，好像在测试自己助听器的功能。较大的孩童在他(她)们配戴助听器后，可能会尝试製造各种不同的声音。艾声助听器

　　观察宝宝在家中的听能表现

　　要计算您的宝宝到底可以听到多少声音是非常困难的，但是，如果您学会观察技巧，了解宝宝回应或反应声音的方式，如此一来，您将能够详细记录日常观察的结果。

　　1.请与您的听力师讨论，宝宝对声音的回应及反应方式

　　宝宝回应声音的能力，与听损程度及助听器的效果有关，请您的听力师解释，他们对宝宝回应及反应各种不同声音的看法。

　　您的听力师会使用各种不同的物品来製造声音，透过行为观察法(Behavioural Observation Audiometry)来检测宝宝的听力，您将可以观察宝宝的听能表现。

　　下表将有助于您确认宝宝的听能表现

　　如果宝宝太躁动或疲倦的情况下，建议不要进行听力的测试，因为他(她)们可能不会如预期理会声音，这样可能会造成您的挫折感。另外，如果相同的声音测试太多次，宝宝可能不想再回应及反应，这称作适应。所以，家长们日常要随时保持警觉，观察及记录宝宝在自然情境下对声音的听能表现。

　　当环境很安静，且宝宝不是在躁动或熟睡的情况下，您将很容易观察宝宝对声音的反应，特别在宝宝非常安静或快睡着的时候，或突然出现很大的声音时，他(她)们对声音的反应会更加明显。如果家中环境很吵杂，不容易观察到宝宝对声音的听能表现。

　　要留意的是，家长必须确认宝宝的反应是来自于视觉或听觉的线索。举个例子，如果您在宝宝面前拍手，宝宝出现眨眼的反应，这样的方式是无法确认反应是来自于声音或动作。某些宝宝也许会透过嗅觉的线索，辨认出爸妈的香水或刮鬍水的味道，就知道爸妈正朝向他(她)们靠近。

　　下列这些问题可以指引您，观察及记录宝宝对声音的反应方式

　　1.您可以观察到几种宝宝对声音的反应方式?

　　2.宝宝有没有特别喜欢或不喜欢的声音?

　　3.宝宝对小声、中等音量的反应，是不是与大声的反应一样好?

　　4.一天当中，宝宝有没有在某个时段反应特别好?(这个时间很适合与宝宝进行互动遊戏及说话)

　　5.第一次配戴助听器，请与您的宝宝说话，记录下您所观察到的反应

　　6.当宝宝配戴助听器后，宝宝较过去常说话或说话的变化多

　　请纪录宝宝每天聆听的反应，这将有助于了解宝宝听能的进展，有助于听力师及早疗团队的老师了解宝宝的状况。

　　3.请与听力师讨论您所观察到的变化，包括您的担心及问题，您日常观察的资讯是非常重要的，可以提供听力师在后续助听器的微调整上作更有利的判断。