儿童听觉训练的意义和目的

儿童听觉训练

  (一)听觉训练的意义

  1,听觉训练可以促进听觉功能的发展。人的各器官功能是“用进废退”的,听障儿童也是如此。听觉训练,是对听障儿童的听觉器官进行有计划的声响刺激,并建立刺激联系,从而逐渐形成听觉概念的一种训练。它可以刺激听障儿童意识到声音的存在及其重要性,越来越习惯于使用听觉去感知,认识周围事物,从而促进听觉功能的发展。

  2,听觉训练是听障儿童形成和发展有声语言的必要基础。

  3,听觉训练能帮助听障儿童全面,正确地认识周围世界。

  4,听觉训练对丰富和陶冶听障儿童的情感具有不可忽视的作用。

  (二)听觉训练的目的

  听觉训练的目的是在配戴助听器或人工耳蜗的情况下,通过有目的有计划的听觉功能训练,让听障儿童最大限度地开发利用自己的残余听力或重建听觉系统,培养听障儿童良好的聆听习惯,以及其感受,辨别,记忆和理解声音的能力,从而培养他们的言语听觉,进而获得有声语言。

  具体的说,听觉训练的目的包括以下几个方面:

  1,帮助听障儿童建立音响的概念,使其认识生活环境中的各种声音。

  2,提高听障儿童利用残余听力鉴别不同声音能力。

  3,配合言语训练,让听障儿童在开始学习说话或与周围人交往时使用听觉。

  4,帮助听障儿童建立有声语言,养成聆听习惯,并学会利用听觉反馈进一步学习语言。

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